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郑州十二中教师“成长之星”评选活动指南
责编：admin
发布日期：2014-09-11
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为方便大家参与本次“成长之星”评选活动，课题小组给大家撰写了参与活动的指南，望大家认真学习，积极参与，争取都能成为教师“成长之星”。
具体参与步骤如下：
1、注册：通过“成长记录”管理平台地址“http://10.0.91.11——>教师成长记录管理平台”进入平台首页，点击首页中的“注册”链接进入“用户注册”页面，输入相关信息（注意：这里的“登录名称”请使用中文名字的汉语拼音），点击“ok！确认提交注册信息”后，完成注册，成为平台的成员。（已经注册过的直接进行下一步）
2、登录：刚注册后，会自动以登录的状态进入平台的首页，如果是以前注册过的，要先进行登录。在首页中的“用户名”和“密码”框中分别输入用户名和密码，点击“登录”按钮即可完成登录。登录后，在首页中显示“登录状态”，可以通过点击按钮进行“管理中心”、“发表日志”和“注销登录”等操作。
3、创建分类：注册登录后，首先要创建成长记录档案的分类，就好像是成长记录档案的目录一样，方便大家进行管理和交流。
具体的操作是：首页中点击“管理中心”进入“用户管理”页面，在左侧菜单中点击“日志”选项卡，进入“日志”相关选项菜单，点击“日志专题”链接，在右侧“日志专题”管理页面中通过“添加分类”，创建自己的分类。 具体的分类情况请参见“成长之星”评选细则。
4、发布日志：登录状态下，在平台首页中点击“发表日志”按钮，进入“发表日志”页面，填写“日志标题”，选择“系统类别”和“自己的分类”，填写标签（关键字），最后输入“日志内容”，点击“发布日志”即可。
5、参与交流：参与交流是平台的一大功能，也是促进教师成长和评选教师“成长之星”条件的一个重要组成部分。教师通过在平台内多回复，多交流的方式，逐步提高和成长。
参与交流的方式：
（1）在平台登录状态下，浏览他人的成长记录档案中的文章，在文章的最后“发表评论”功能区中发表自己的见解，或是想法，与作者进行交流。
（2）组建圈子进行交流，创建圈子（具体步骤详见“王飞的成长记录”中的“圈子给课题小组的协同合作带来的便利”一文），或是加入圈子和圈子成员进行深入探讨和交流。
（3）组织参与网上教研活动，进行交流。定期开展网络教研活动，先在平台上发布教研通知，公布教研内容，大家积极参与，分工协作，对同一个教学问题进行网上交流研讨。
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