历史老师布置美食作业

学生交完学科作业纷纷晒厨艺

可乐鸡翅

炸鲜奶

烤鸡翅

鱼香茄子

小炒鸡

最上面的八道菜出自一人手

        蛋黄酥、可乐鸡翅、油焖大虾、糖醋排骨、香酥虾球……看到这些美食，你眼馋了吗？这可不是餐馆里菜单上的菜，而是出自高二年级学生之手。3月31日下午，郑州12中历史老师赵中强在讲授过《克伦威尔》一课后布置了一项学科作业以外的特殊作业——做一道美食。赵老师本想“皮一下”让学生放松放松，可没想到是，学生除了认真完成历史作业外，超额完成了“美食作业”，其中一位学生更是大秀厨艺回赠一屏“满汉全席”。

        “当一道道佳肴通过线上呈现出来时，我隔着屏幕都能闻到香味，馋得直流口水。”赵中强老师表示收到这样的作业简直是精神享受。据赵老师介绍，受到疫情的影响，学生们的寒假被延长，教学从传统的线下教学转变为互联网教学，学生全天上网课、写作业、交作业，少了很多乐趣，所以就突发奇想在历史作业中附加了一项美食作业，本没有太多期待，谁料学生非常积极，参与度极高，纷纷晒出自己的拿手好菜。其中有一个女生，自己做了八道菜，每道菜都十分精致，光看看就觉得很美味。

        “生活即教育，孩子们学习压力大，也需要调剂一下。”赵老师认为，现在学生们难得与父母相处这么长时间，应该让这段时光变得更加美好，他们动手制作一道美食，让家人享用，是一件很有意义事，在制作过程中学生和家长可以增强互动，不仅能调和亲子关系还能引导学生热爱劳动、热爱生活。

        据了解，赵中强老师除了是郑州12中历史教师以外，还是国家二级心理辅导师，平时在校兼任学校心理咨询志愿者，每周定期为有需要的学生提供帮助。疫情期间，他义务连线关心曾经作过咨询的学生居家心理状态，为所教班级学生撰写一封信，引导学生正视灾难，理性思考、自律提升。其关爱备至，深受学生喜爱。他幽默风趣，在线上课上带给学生很多欢乐，学生还有心的为他截屏了表情包。学生曾在表白他，“每节历史课，除了讲课本课内知识以外，还给我们讲一些心理学、做人的道理、如何做人处世等带有哲学韵味的课外知识。您将教师的职能最大化，您的课堂不死板，大大增强了我们对历史学习的兴趣。”