一、指导思想

在党的十九大精神指导下，落实立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，将践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，以“办人民满意的教育”为引领，以“育人为本，自主发展”办学理念为蓝本，以德育为先导，以教学为中心，以服务为保障，统筹安排，突出重点，进一步加强学校管理，提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵。

二、工作目标

加强教职工意识形态建设，深入学习贯彻十九大精神，切实培育和践行社会主义核心价值观，促进学校各项工作迈上新台阶。积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务；建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设，认真抓好宣传教育工作，实现依法治访。强化班主任队伍，提升班主任育人能力；完善学校德育校本课程，初步实现全员育人；加强特色教研组建设，建设学习型教师队伍；围绕“可见的学习”，进一步提高课堂教学的效率；积极探索体育、艺术、创新等课程的教学形式，提高创新教育、体育、美育工作的系统性和效率；完善规章制度，强化过程管理；加强校园安全管理，将平安建设作为年度重点工作之一；进一步提升行政服务水平；积极组织文体活动，丰富教职工生活。

三、工作措施

（一）党建工作

1.强化政治建设，不断引导党员干部坚定“四个自信”

（1）坚持把政治建设放在首位。一是以强化党委中心组学习为抓手，落实党委中心组月学习制度。二是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动全校党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

（2）严格尊崇党章，严格遵守准则，全面落实“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，认真落实党的组织生活制度，切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性，不断提升基层党组织的政治力和组织力。

2.加强思想建设，坚持创新理论武装头脑

（1）抓牢意识形态工作。坚持党对意识形态工作的绝对领导，定期召开意识形态专题会，研判形势，布置任务。一是做好正面宣传，有效利用微信公众号、外网，加强宣传报道，引领并带动工作合力，不断提升政策宣传、成就宣传和典型宣传的针对性和实效性，凝聚起“立德树人”教育使命，推动高质量发展、加强党的建设的强大正能量。二是落实意识形态工作责任制，准确把握各项要求，明确根本任务，强化组织领导，实现意识形态的有效管控。

（2）强化理论武装。依托“三会一课”、微信平台、学习强国等载体，广泛开展理论学习、知识竞赛等活动，提高学习自觉性；以我们党百年华诞为契机，积极开展党史教育、国情教育、专题教育，寓教于乐，教学相长，使党的伟大理论和精神入脑入心。

（3）抓好党课教育。以党政一把手讲党课为依托，促进全校上下在思想上同心同德。充分发挥党课在教育管理党员工作中的重要作用，做到：半年书记讲党课1次，副书记、校长讲党课1次。全年班子成员在参加支部生活会上讲党课1次，各支部书记讲党课1次。

3.加强组织建设，着力打造坚强战斗堡垒

围绕学校中心工作，切实建强组织，落实党的一切工作到党支部的方针，持续提升战斗力。

（1）继续把全面从严治党和党风廉政建设、党性教育、党规党纪教育纳入宣传教育工作总体部署，融入党员干部日常学习，教育引导领导干部弘扬正确的价值观。继续坚持党委中心组学习、中层干部学习、党员学习和教职工学习四级学习制度，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，引导党员、干部践行初心、扛稳使命。

（2）加强阵地建设，办好基层党校。以党员活动日为主要阵地，以学习强国学习平台为抓手，扎实开展党员教育活动，周周学习有内容、月度活动有计划、有主题，每日学习有积分，加强支部和党员台帐式管理。具体做到：每周二下午为集中政治学习时间，每月党日活动不少于一次，党员每日学习强国得分不少于40分。

（3）突出组织建设，发挥政治核心、战斗堡垒作用。一是落实领导干部“一岗双责”。提高领导班子重视党建程度，落实党员领导干部抓党建工作“一岗双责”制度和基层联系点制度，进一步明确校级领导干部分包支部办法，明确 “一岗双责”责任分工和联系点，把党建工作列入党委工作议事日程每学期研究党建工作2次。二是维护党建平台，足额按时交纳党费。积极与据党建办联系，做好党员管理平台信息维护，实现组织关系的正常接转。三是提高党员发展质量。严把党员发展标准，严格党员发展程序，组织三个在职支部对教学中涌现出的优秀教师及时确定为入党积极分子，对优秀的入党积极分子及时吸收为预备党员，真正做到一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。

（4）突出作风建设，强化工作纪律。一是落实中央“八项规定”、市委“八条禁令”与纠正“四风”和作风纪律专项整治活动深入开展。由纪委牵头制定师德师风建设专项治理工作方案，明确工作分工，全力抓好专项整治。二是加强廉政教育和廉政提醒。定期组织中层以上干部的廉政教育，按季度组织领导干部进行廉政提醒。三是党委领导班子持续深入学习贯彻新形势下党内政治生活若干准则，严格执行民主集中制并严格落实“三重一大”集体决策，“一把手”末位表态和回避等制度，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会，以及开展谈心谈话、党员民主评议等工作。四是支持纪委履行监督责任，有效促进各项工作制度的推进落实。

（5）把党员创先争优活动融合到教育教学全过程。开展党员示范课活动，引导党员立足本职，通过比思想、比工作、比贡献，使党员更好地体现“五个带头”作用，即：思想上带头，事业发展上带头，服务大局上带头，廉洁自律上带头，团结合作上带头。用党员的先进性，促进任务的完成，激发党员履职尽责，永葆先进性。

4.加强作风建设，落实从严治党主体责任

（1）落实主体责任。党政一把手要建立定期分析形式主义、官僚主义的工作机制，研判形势，制定对策，抓好落实。在抓好中层干部作风建设的基础上，建立分析、整改、监督、落实、反馈的闭环管理机制。

（2）坚持走进一线。由党委委员带头，走进一线开展“五个一”活动，即在开展一场党性教育、上一堂党课、与分管部门干部或教职工开展一次谈心交流活动、召开一次现场部门工作专题座谈会、签一份廉洁承诺书，切实加强党员干部的教育管理。

5.加强群团建设，凝聚学校改革发展力量

（1）加强组织领导。把群团工作纳入学校党建工作的整体工作计划。按照党建带动群团组织建设的要求，从带组织、带队伍、带阵地、带制度入手，同步健全组织体系、同步强化服务功能、同步创新活动载体、同步夯实基础保障，努力增强群团组织的活力，全面汇聚改革发展力量。

（2）坚持定期研究。严格执行党群工作例会制度，每半年召开专题会议，听取群团工作开展情况汇报，及时分析研究员工思想动态，解决群团工作中存在的问题，与群团干部开展谈心谈话，听取意见建议。

（3）激发全员活力。支持工会和团委开展各类活动。针对学校的改革发展形势，工会要激发员工工作积极性，鼓舞员工士气，提升教职工业务技能，要围绕中心工作开展业务比拼赛课活动。团委要紧密围绕党政中心，扎实开展十佳团支部、青年大学习等活动，团结带领广大团员青年充分发挥“生力军”和“突击队”作用。

（二）德育工作

1.继续在学生中深入开展十九大五中全会重要思想和“四史”的学习、宣传、实践活动。通过开展主题团日活动、集中团课、座谈会等多种丰富多彩的形式，增强学习的针对性和实效性，在学生中广泛开展各类符合时代特征、中学生特点的主题教育活动，提高中学生的思想政治素质。

2.办好中学生团校，做好团队衔接、推优入团工作，把团员发展工作抓具体、抓规范。进一步完善团的活动仪式、新团员入团宣誓仪式等措施，增强团员意识，更好地发挥团员的模范带头作用。以爱国主义教育为主线，用先进的校园文化鼓舞、吸引、凝聚青少年。

3.充分利用重大纪念日，结合学校实际，广泛开展各具特色的主题教育活动和学生志愿活动，在学生中弘扬和培养以爱国主义为核心的担当意识和民族精神。同时通过每周一的升旗仪式，周一至周五中午广播站节目等常规工作，对学生进行思想教育，引导青年学生向正确的方向发展，让学生们看到、听到我们积极的、充满正能量的声音。

4.做好社团课规范管理工作，使学校各社团正常化、规范化、制度化，扭转社团课秩序不良、纪律松散、校园走动的闲杂学生较多的局面。同时校团委将继续提高社团课质量，打造精品社团和星级社团。

5.进一步开展青年志愿者服务活动。为了更好地发挥广大团员青年在校园精神文明建设中的生力军作用，在成立学校学雷锋基地的基础上，积极开展青年志愿者活动。校团委以青年志愿者队伍建设为依托，使青年志愿者服务立足校园，辐射社会。

6.本学期将继续贯彻“以预防和发展为主，以干预和辅导为重”总体思路，根据高中教育的特点和学生的身心发展规律，围绕学校的工作计划、德育计划，多形式、多角度推进心理健康工作，继续遵循“七个一”的工作模式，提升师生的心理健康水平，实现心理健康教育“助人自助”的目标，促进学生人格的健全发展。

7.依托名班主任工作室，以校内研讨学习为主，校外培训为辅，继续开展青年班主任培养活动，利用多种形式，提升班主任工作能力和班级管理水平。

（1）继续开展班会公开课活动，以名班主任工作室引领，发动更多的班主任进行公开课展示活动。

（2）开展班主任工作案例分享交流会，就班级管理的普遍性问题、重难点，进行案例分析和交流。

（3）继续开展班主任读书活动，研读全国中小学班主任培训用书，撰写读书心得。

（4）根据实际情况举办一次名家讲座或班主任外出培训，邀请知名班主任、学者到校进行讲座，开拓班主任视野，提升班主任业务能力水平。

（5）继续开展青年班主任“我的班级管理故事”演讲比赛，视情况开展班会课教学设计比赛活动。

（6）开展第十届班主任活动，丰富班主任节活动形式，提升班主任职业认同感和幸福感。

（7）将本学年青年班主任读书心得和班会公开课观课心得集结成册。

8.继续开展“生涯梦想班”建设活动，上好每一节课，开展好每一次活动，力求在学习和活动中提升每一位班主任的学生发展指导水平和每一个学生的生涯发展规划能力，提升学生发展内驱力。

9.初步探索劳动教育，提高学生的劳动素养，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，增强学生个人生活能力。将劳动教育和宿舍、班级、校园环境建设结合起来，引导学生做好宿舍、班级和学校环境卫生，通过卫生评比、优秀内务宿舍评比等活动促进学生的劳动意识和劳动能力。同时学习外校先进经验，结合我校实际，梳理我校劳动教育课程体系。

10.开展班级文化建设、跑操比赛、高三毕业典礼、18岁成人仪式等校园文体活动，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生责任担当意识，提升学生精气神。

11.学期末招募成立下学年“学长团”，协助新高一班主任搞好新生入校接待、校规校纪培训、日常生活指导、初高中衔接学习指导等工作，促进高一新生尽快熟悉校园，了解学校，完成从初中生到高中生的较色转变。

12.加强校园环境卫生和室内卫生的打扫、检查力度，认真完成上级部门有关爱国卫生运动方面的工作，营造清洁、健康的校园环境。

13.抓好纪律教育，引导学生增强规矩意识。通过集会讲话、主题班会等方式对学生进行纪律教育。

14.根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》，继续规范和加强对学生的手机管理工作，以营造良好的校园环境。

15.继续加强纪律、卫生检查和处理力度，继续规范违纪学生处分的给予和撤销。

16.对比较突出的一些违纪现象加大管理力度，加强常规检查和突击检查，以营造良好的校园氛围。

17.完善住校生管理制度。完善文明宿舍评比制度，实行寝室长楼长责任制，加强楼长和值班人员巡查的力度。

（三）教学工作

本学期教务处、教科室将紧紧围绕核心素养的落实，聚焦课前、课中和课后的工作，推进“让学习可见的智慧课堂教学”。

1.抓好教学常规，加强体育和美育教育。

（1）本期继续完善备课、课堂教学和作业三个环节的评价方案，并定期检查通报，彰显优秀和重点交流，规范教育教学常态。

（2）抓实单周教案和双周作业检查，引导教师关注课标，关注学情，针对性提高学生学习效果。

（3）加大听课频次，通过推门随堂课、备课组相互听课和公开课等听课活动，增强课堂教学的开放性，以利于规范课堂教学行为。

（4）加强体育和美育教育，根据教育部最新要求制定和实施《学校体育、美育教育工作规程》，夯实教学常规，发展教学特色，开展学生活动。

2.引领学科特色建设和常态教研落地。

（1）开展教研组主题教研活动，学习2020修订版新课标和新高考评价体系，研究高考、研究学生，并通过教研组主题公开课“研-展-观-评”驱动学科素养的课堂落地（英语、历史、数学、化学、生物上学期未进行，本期开学后继续进行）。

在继续学习课程标准的基础上，增加几个议题：对单元教学的认识；我校课堂教学如何实现高效（教学五环节我们如何去落实？如何依据标准、学情、教学内容设计自己的课堂、布置适合学生的作业等等）。

（2）开展优质课评比活动。在上一学年的基础上，计划进行“核心素养培育下的单元智慧课堂教学”优质课评比活动。

（3）加强备课组听课教研，按照每两周一次听课活动制定备课组听课活动安排表，扎实开展集体备课和评课，统一教学思路，提高个性特色，提高课堂思维流量。

（4）加强学科特色活动，开展演讲、竞赛、实验等学科学生活动，引导学生的全面发展。

（5）以备课组为主体，开展作业设计、布置和管理的有效性研究，促进课堂教学的有效落地。

（6）继续开展青年教学学习共同体学习工作，拟新建另一年龄阶段的学习共同体。

3.推进科学评价，加强学法指导

（1）继续推进我校增值评价系统和学习诊断系统的建设，增强教学评价的科学性和学生测评过程的可见性，帮助学生建立个性化错题库。

（2）通过加强班组定期交流和备课组质量分析，双轮驱动各年级教育教学的发展。

（3）做好高一年级分科指导工作，帮助学生恰当选择发展方向，加强高二和高三年级梯队生学法指导和心态调整，尽快进入准高三和高考冲刺状态。

4.以研究性学习课程为依托，以学科特色试点学校要求为标准，整合研究性学习、知识产权、机器人、数学探究等方面的资源，汇聚乐于创新教育的教师，组建学科特色试点工作室，打造创客教师团队。

5.组织、引导、帮助专业教师进行专业课程校本化建设，编制校本化课程的课程纲要、实施办法、评价手段等，促进我校创新教育、体育、美育等校本化课程建设的系统性和完整性，提升我校在这方面工作的层次。

（四）行政服务工作

围绕安全与稳定这个中心，健全服务制度，遵守服务规范，增强服务意识，提升服务质量，强化服务责任，提高服务效率，为教育教学工作提供强有力的后勤保障，为师生工作、学习、生活提供热情、优质、高效的服务。

1.树立安全第一意识，加强校园巡查工作。

安全重于泰山，不管是学校日常运转，还是校园施工，安全工作始终要放在最重要的位置。根据上级要求，努力做好“双重预防体系”的各项工作，增强师生安全责任意识，做好每日安全小巡查，每周检查到各巡检点，每月进行一次安全大检查，并做好网络上传和文件上报工作。重视学安网站工作，力争在学安网站上学校积分排名在市直学校中位居前列。做好校园安全隐患的记录和整改台帐工作，将安全档案工作尽可能落实在日常工作中。

2.进一步健全岗位责任制和团结协作制。

本学期继续实行全员轮流值班和周例会制。行政部门和全体行政人员要责任明晰，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。行政人员要加强学习，不断提高自身技能；既要各司其职，又要树立“分工不分家”的团结合作意识，打好团体战，使行政服务部门成为一个团结协作、能战斗的团队。在提高服务效率上下功夫，努力做到主动沟通交流，主动服务，及时服务，及时维修。针对师生和各部门提出的问题，能立即解决的当时解决，不能当时解决的限定时间解决，暂时不能解决的要做出清楚的解释。

3.做好财务工作，规范采购制度和各项财务支出。认真学习贯彻落实上级关于设备购置、校舍修缮、内涵提升等方面的制度程序和规范。根据上级新政策，做好大项目的上报工作，努力改善办学条件。

4.完善学生食堂管理制度，规范各项操作程序，加强进货渠道、食品加工各环节的检查监督力度，耐心听取师生反馈意见、适时增加饭菜品种改善饭菜质量，坚持定期进行消防实战演练、提高消防意识，经常对员工进行从业道德、操作技能的教育培训，确保食品卫生安全，改进工作方式尽力提高师生对食堂服务的满意度。

5.健全学生住宿管理制度，制定科学有效的管理措施，规范学生住、退宿办理途径，制定合理的奖惩办法；定期进行消防知识和消防技能的培训学习、加强消防实战演练，创建安全、卫生、舒适、文明、安静的居住环境，提高住宿生的自立、自理、自律能力，不断养成良好的生活习惯。

6.加强安全教育和卫生防疫工作。根据时间节点和上级教育部门的要求，扎实开展各项安全教育工作。通过校讯通、家长微信群、致家长一封信、网络家长会等形式对家长进行安全知识宣讲。督促学生按时完成国家安全教育平台相关安全知识的学习。提高重视，毫不松懈，扎实开展好疫情防控工作和预防传染病工作。

7.做好文明校园创建工作。依据创文标准，有针对性的开展志愿者服务活动和其他创建活动，把日常活动和应急活动有机结合。做好档案阶段性查验评比工作，重视过程管理，注意平时积累，避免临时抱佛脚搞突击性档案整理。

（五）工会工作

依据市总工会、市教育局工会及学校工会有关要求，围绕学校教育教学工作中心，充分发挥工会在学校工作中的主要职能，丰富教工校园文化生活，提高教职工健康意识，调动全体教工的工作积极性。

1.进一步加强师德师风建设。组织教职工认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，郑州市中小学教师职业道德建设“十项规范”、“十要十忌”以及违背教师职业道德行为“十条惩戒”等文件、规定和要求，努力做到依法依规、廉洁执教。

2.加强工会自身建设，推进校务公开，鼓励广大教职员工积极参与学校重大决策，增强教职工参与意识，进一步提升工会工作的整体水平。

3.积极开展教职工文体活动，组织好“三八节”、“五一劳动节”等节日活动，丰富教职工课余生活。

4.在学校党政领导的带领下，积极关心教职工生活，继续开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教职工，为结婚、生子的教职工送去祝福，利用市工会平台积极为因重病困难职工协调申请资助工作，尽力为教职工多做好事和实事。

新学年，新目标。只要我们在上级的正确领导下，目标一致、同心协力、奋力拼搏，就一定可以创造十二中更加美好的明天。