郑州市第十二中学教师工作考核细则

为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，依据郑州市教育局有关文件精神，特制定我校教师考核方案。

【考核对象】以教师身份聘任的一线教师。

【考核方式】年级考核、量化积分、定性评价相结合

【考核内容】考核分为工作量20分、工作表现50分、教学效果30分和加分项目。

【评选名额】每次评选15名。

【考核细则】

一、工作量（20分）

语文、数学、英语教师10节/周为满工作量；物理、化学、生物、政治、历史、地理教师12节/周为满工作量；体育、艺术、通用技术、信息技术、研究性学习教师等14节/周为满工作量。承担班主任的教师工作量为该学科任课教师满工作量的1/2。

认定为满工作量积18分，超工作量积20分，未满工作量但达到满工作量50%以上积15分，达满工作量的50%以下积10分。

二、工作表现（50分）

（一）师德师风（15分）

1.师德（5分）：爱岗敬业，符合教师职业规范的为5分。凡有教师、家长、学生投诉，一经查实有违反师德行为的，此项为0分，

2.评教（10分）：依据评教结果，年级名次在前1/4 积10分，在前1/4 —2/4积8分，在前2/4 —3/4积6分，其它积2分。

（二）教育教学常规（35分）：

1.上课出勤（5分）：依据教务处检查统计结果，无迟到、早退、请假，积5分；无迟到、早退，请假1—2天，积3分；无迟到、早退，请假3天，积2分；有迟到、早退现象或请假4天以上（含4天），积1分。

2.教案评比（5分）：依据学期教案检查结果，两次均为优秀积5分；两次检查均上交，且1次优秀，积3分；两次检查均上交且合格以上，积2分；两次检查中有1次没交或不合格，积1分；两次均未交或均不合格，积0分。

3.教研活动：依据教务处检查统计结果，学校教研全勤积5分，请假或迟到1—2次积4分，请假或迟到3—4次积2分；请假或迟到5次以上与无故不参加教研积0分。

4.辅导出勤：主要包括晚自习辅导与早自习辅导。依据教务处检查统计结果，本学期无迟到、早退、请假，积5分；本学期无迟到、早退，请假1—2次，积3分；本学期无迟到、早退，请假3次，积2分；本学期有迟到、早退现象或请假4次以上（含4次），积1分；本学期有旷辅导现象，积0分。

5.作业检查：依据教务处检查，每学期两次均被评为优秀为5分，一次优秀3分，其他为1分。

6.考试组织：在学校组织的考试中，考场布置、考务会、监考、改卷、登分与质量分析，都按照学校要求完成，未受到批评的，积5分，受到1次通报批评的，积4分，受到2次通报批评的，积3分，受到3次通报批评的，积2分，受到4次以上（含4次），积0分。

7.导师制：依据教科室检查，积极从事导师工作（包括家访工作），被评为学期优秀的，积5分；从事导师工作，表现一般的，积3分；没有从事导师工作的，积0分。

三、教学效果（30分）

根据每学期期中与期末两次考试成绩排名，按4：6合成。排名位列前三分之一的积30分；排名位列中间三分之一记的20分；排名位列后三分之一的中间以上，积15分；排名位列后三分之一的中间以下，积10分。如果每学期只有一次教师排名，按一次计算。

四、加分项目

1.班主任工作：承担班主任工作的教师，加5分。   

2.年级奖励：对年级评出的各种优秀进行加分，优秀加2分，良好加1分（说明：优秀指的是年级自行组织的各种优秀，包括考试、公开课、反思、年级布置的任务等）。教师加分项目，各年级须拿出统一的说明，进行公示。

3.学科活动奖励：以教研组为单位或学校组织的由教研组承办的教研与教学活动，教研组长或备课组长奖励3—5分，参加成员奖励1—3分。由教务处出具证明材料，全校公示。

4.小课题研究和错题本工作（5分）：

获得校级优秀课题奖负责人，奖励2分；获奖课题组成员，奖1分。课题结题负责人，奖1分。以上奖励不累计。

获得错题本工作优秀的老师，奖励3分；获得错题本工作良好的老师，奖励2分；学生建立错题本的奖1分。

获得错题本工作优秀的班级，奖励班主任2分。

5.优质课：教师参加达标课比赛，获市三等奖奖1分，获得市二等奖者奖励2分，获得市级一等奖奖励3分。

6.教学基本功评比：学校每学期举行普通话、书法等教师教学基本功比赛活动，获得优秀加5分，良好加3分，合格加1分。

五、降级或奖励

1.凡在教学工作中出现下述情况之一者，不得评为局级以上优秀（含局级）。

（1）无故不参加学校组织的教研活动者； 

（2）师德考核在年级后3名者；

（3）病假、事假累计超过 5 天以上（含 5 天， 女50周岁、男55 周岁以上教师病假、事假超过 7 天）者或有旷工行为者。

2.凡在教学工作中出现下述情况之一者，不得评为校级以上优秀（含校级）。

（1）不服从教学任务安排者；

（2）发生过教学事故者；

（3）上年度聘任第一次聘任未上岗者；

（4）病假、事假累计超过 10 天以上（含 10天， 女50周岁、男55 周岁以上教师病假、事假超过 15 天）者或有旷工行为者。

3.凡在教学工作中达到下述标准之一者，在不违反有关文件的前提下，直接定为校级优秀。

（1）每年高考任课教师排名第一者或班级完成第一的班主任；

（2）参加省级以上公开课，获得一等奖者或所带学生参加省级以上竞赛，并获得一等奖者；

（3）因为突出表现为学校争得荣誉，使学校受到上级部门表彰者。

4.降级与奖励若发生冲突，以行政会集体决议为准。

六、考核实施

1.教师考核每学期进行一次，两学期合并作为学年考核结果。

2.定期公示统计数据，时间为一周。在公示期间，若发现问题，可找主管部门进行咨询，进行修改。公示期已过，数据将不再修改。

3.参加考核的教师，因学科性质如果某些项目无法考核，将作相应折合。

   4.未尽事宜，解释权在校行政会。

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